home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ L' Effet Pommier 3 / L'Effet Pommier - Volume 03.iso / Communication / BIGSURF Netguide 3.3 / 09-Science < prev    next >
Text File  |  1995-10-06  |  27KB  |  501 lines
  1. <html>
  2. <HEAD>
  3. <TITLE>Science: A Virtual Laboratory On Your Desktop</TITLE>
  4. </HEAD>
  5. <body background=BACKGRND.JPG>
  6. <HR>
  7. <H1><CENTER>Science</CENTER></H1>
  8.  
  9. <HR>
  10.  
  11. <CENTER><B>Ask a Geologist</B></CENTER><BR>
  12. <CENTER><A HREF="mailto:ask-a-geologist@octopus.wr.usgs.gov">mailto:ask-a-geologist@octopus.wr.usgs.gov</A></CENTER><P>
  13.  
  14. Ask geology related questions and you'll have answers and pointers
  15. sent back to you within 2-4 days. Neat!
  16. <HR>
  17.  
  18.  
  19. <CENTER><B>Interactive Weather Map</B></CENTER><BR>
  20. <CENTER><A HREF="http://rs560.cl.msu.edu/weather/interactive.html ">http://rs560.cl.msu.edu/weather/interactive.html</A></CENTER><P>
  21.  
  22. Interactive weather maps that has image map links. Click on a place
  23. on the map and be transported there with full weather info available!
  24. <HR>
  25.  
  26. <CENTER><B>INTELLiCast weather service</B></CENTER><BR>
  27. <CENTER><A HREF="http://www.tasc.com/icast/">http://www.tasc.com/icast/</A></CENTER><P>
  28.  
  29. Includes interactive maps and available 24 hours a day. This service is
  30. updated hourly and has world weather watch info as well.
  31. <HR>
  32.  
  33. <CENTER><B>Automated Weather Source Nationwide School Weather Network</B></CENTER><BR>
  34. <CENTER><A HREF="http://aws.com/">http://aws.com/</A></CENTER><P>
  35.  
  36. Automated Weather Source manages a nationwide network of weather stations. K-12 schools access and compare meteorological data including temperature,
  37. humidity, pressure, rainfall, wind speed and wind direction from over 900
  38. schools in 53 cities. This home page also includes links to many other
  39. educational and meteorological resources.
  40. <HR>
  41.  
  42. <CENTER><B>Weather Machine at the University of Illinois</B></CENTER><BR>
  43. <CENTER><A HREF="gopher://wx.atmos.uiuc.edu/">gopher://wx.atmos.uiuc.edu/</A></CENTER><BR>
  44.  
  45. <CENTER><B>Weather World</B></CENTER><BR>
  46. <CENTER><A HREF="http://www.atmos.uiuc.edu/wxworld/html/top/html ">http://www.atmos.uiuc.edu/wxworld/html/top/html</A></CENTER><P>
  47.  
  48. Weather bulletins, listings, predictions and graphic radar/satellite images
  49. should help you decide whether to wear your raincoat or not. Take the "Tour
  50. of the Archives" first so you don't get too lost in this massive site.
  51. Note that there are two sites - the original gopher site and the new WWW
  52. Weather World site. The web version is slightly different and incorporates
  53. a clickable interface. Both the gopher and web versions are excellent.
  54. <HR>
  55.  
  56. <CENTER><B>Weather Warnings (Ohio State Univ Internet Gopher)</B></CENTER><BR>
  57. <CENTER><A HREF="gopher://geograf1.sbs.ohio-state.edu/">gopher://geograf1.sbs.ohio-state.edu/</A></CENTER><P>
  58.  
  59. Tornado tracking info, severe weather warnings, natural disaster info and
  60. reports from the National Severe Storms Forecast Center should keep you up
  61. to date on weather happenings. Unfortunately there is lots of meteorological
  62. jargon within the info so the facts are hard to get at. But even the clue-
  63. less will easily understand bold caps that say   "WRNING - SVR TSTMS!"
  64. I don't think meteorologists like vowels. Can I buy an A... an E ?
  65. <HR>
  66.  
  67. <CENTER><B>Weather Site at The Daily Planet - Univ of Illinois</B></CENTER><BR>
  68. <CENTER><A HREF="http://www.atmos.uiuc.edu/">http://www.atmos.uiuc.edu/</A></CENTER><P>
  69.  
  70. Like the weather gopher site at Univ of Ill. only better. Still under
  71. construction but even so is a great weather page. Contains hundreds of
  72. archived weather pictures, images and maps. And hundreds of current images
  73. as well. If Dorothy and Toto only knew about this web page. Hmmm....
  74. <HR>
  75.  
  76. <CENTER><B>Freese-Notis Weather</B></CENTER><BR>
  77. <CENTER><A HREF="http://www.weather.net/fn/weather.html ">http://www.weather.net/fn/weather.html</A></CENTER><BR>
  78. <CENTER><A HREF="http://www.weather.net/fn/radar.html ">http://www.weather.net/fn/radar.html</A></CENTER><P>
  79.  
  80. Freese-Notis provides meteorological information and news to the Internet
  81. user and offers weather maps, weather advisories and radar readings.
  82. Although the maps and images are rather plain - they download and are
  83. displayed very quickly - even on slower modem connections whic makes this
  84. site a valuable resource for the information is top-notch without the extra
  85. color graphics that you may not need. A good basic general weather site.
  86. <HR>
  87.  
  88. <CENTER><B>Xerox PARC Map Viewer</B></CENTER><BR>
  89. <CENTER><A HREF="http://pubweb.parc.xerox.com/map ">http://pubweb.parc.xerox.com/map</A></CENTER><P>
  90.  
  91. The user supplies answers to map variables and a custom world map is
  92. created. You will need a postscript file viewer and printer to accurately
  93. view and print out the map image file.
  94. <HR>
  95.  
  96. <CENTER><B>The Massachusetts Institute of Technology's Weather Radar Lab</B></CENTER><BR>
  97. <CENTER><A HREF="http://graupel.mit.edu/Radar_Lab.html ">http://graupel.mit.edu/Radar_Lab.html</A></CENTER><P>
  98.  
  99. Finally a place where most can understand what's going on. And if you find
  100. yourself a little dismayed by the terminology there are helpful links to
  101. go to glossary words with meanings, an FAQ link and a complete and helpul
  102. bibliography of books and articles to let you learn even more. A really
  103. cool image gallery of weather maps makes the trip worthwhile.
  104. <HR>
  105.  
  106. <CENTER><B>Math WWW site (The Mathematics Archives site)</B></CENTER><BR>
  107. <CENTER><A HREF="http://archives.math.utk.edu/">http://archives.math.utk.edu/</A></CENTER><P>
  108.  
  109. A large compendium of mathematics information and links to other math
  110. related information. Recent findings, discussions plus classic theory
  111. and geometry are also here. A wealth of Math info awaits you.
  112. <HR>
  113.  
  114. <CENTER><B>Technology Review WWW site</B></CENTER><BR>
  115. <CENTER><A HREF="http://www.mit.edu:8001/afs/athena/org/t/techreview/www/tr.html ">http://www.mit.edu:8001/afs/athena/org/t/techreview/www/tr.html</A></CENTER><P>
  116.  
  117. Technology Review is edited by MIT (Massachusetts Institute of Technology)
  118. and is a well done and well written science magazine now available on the
  119. World-Wide-Web. Technology Review "addresses the practical implications of
  120. of science, as opposed to laboratory breakthroughs and theoretical and
  121. conceptual abstractions that have no bearing on practicality." The 'zine
  122. is done using hypertext links that can take you to other places related
  123. to an article such as a link to the EPA gopher while reading an article on
  124. ways to produce environmentally safe products. Although the entire hardcopy
  125. version of the magazine is not on the web - most of the articles and
  126. features are and it is one of the best science publications on the web.
  127. <HR>
  128.  
  129. <CENTER><B>BioTechWeb WWW Site</B></CENTER><BR>
  130. <CENTER><A HREF="http://midigod.fhda.edu/BioWebHome.html ">http://midigod.fhda.edu/BioWebHome.html</A></CENTER><P>
  131.  
  132. BioTechWeb is a cooperative project sponsored by the Community Colleges
  133. Biotechnology Consortium and participating biotechnology firms of
  134. the greater San Francisco Bay and Silicon Valley area. BioTechWeb
  135. is intended to enhance opportunities for education and employment in
  136. the field of biotechnology through the shared use of technical, human
  137. and corporate resources.
  138. <P>
  139. BioTechWeb is a work in progress. Current college and industry 
  140. participants include Syntex Corporation and De Anza College. In 
  141. the weeks and months ahead, we hope to add many more community
  142. college/corporate biotech partners to these pages. BioTechWeb is
  143. the first phase of a much larger school-to-work project which will
  144. include Software Engineering, Health Care and a variety of other
  145. professions. 
  146. <P>
  147. BioTechWeb is hosted by De Anza Community College (Cupertino, CA, USA),
  148. the Biotech Consortium of San Francisco Bay Area community colleges
  149. and the NOVA Private Industry Council.
  150. <HR>
  151.  
  152. <CENTER><B>Museum of Science, Boston, Mass.(US) web page</B></CENTER><BR>
  153. <CENTER><A HREF="http://www.mos.org/">http://www.mos.org/</A></CENTER><P>
  154.  
  155. Currently this site is basically an information server about the museum
  156. hours and programs but we will be adding some fun and informative "virtual
  157. exhibits" in the near future. Look for this web page to grow quickly into
  158. a wonderful exhibit and informative resource. Stay tuned...
  159. <HR>
  160.  
  161. <H2><center>Frog Dissect WWW</center></H2><P>
  162. <HR>
  163. <CENTER><B>Whole Frog Project</B></CENTER><BR>
  164. <CENTER><A HREF="http://george.lbl.gov/ITG.hm.pg.docs/dissect/whole.frog.html ">http://george.lbl.gov/ITG.hm.pg.docs/dissect/whole.frog.html</A></CENTER>
  165. <HR>
  166. <CENTER><B>Univ. of Virginia Curry School of Educational Instructional Technology NetFrog (Frog Dissection Program)</B></CENTER><BR>
  167. <CENTER><A HREF="http://curry.edschool.virginia.edu/~insttech/frog ">http://curry.edschool.virginia.edu/~insttech/frog</A></CENTER><P>
  168.  
  169. Look Ma! No scalpel! And... no frog either! Actually a bloodless and
  170. humane way to virtually study frog anatomy. Educational and fun for all!
  171. <HR>
  172. <CENTER><B>Interactive Frog Dissection (Lawrence Berkeley Labs)</B></CENTER><BR>
  173. <CENTER><A HREF="http://george.lbl.gov/ITG.hm.pg.docs/dissect/info.html ">http://george.lbl.gov/ITG.hm.pg.docs/dissect/info.html</A></CENTER><P>
  174.  
  175. A forms-based approach to dissection. Images of the frog from various
  176. views enhances the experience and there are many graphics of the various
  177. stages of dissection as well. I can almost smell the formaldehyde.<HR>
  178.  
  179. <CENTER><B>The Froggy Page</B></CENTER><BR>
  180. <CENTER><A HREF="http://www.cs.yale.edu/HTML/YALE/CS/HyPlans/loosemore-sandra/froggy.html ">http://www.cs.yale.edu/HTML/YALE/CS/HyPlans/loosemore-sandra/froggy.html</A></CENTER><P>
  181.  
  182. Contains info and links to all sorts of "frog" information. There is an
  183. assortment of clip-art and pictures of frogs. How to make an origami frog 
  184. and information on frog species from around the world. Undaunted by
  185. previous reports I could not seem to find recipes <code><</code>g<code>></code>. A frog lovers dream!
  186. <HR>
  187.  
  188. <CENTER><B>GEARS (Global Entomology Agricultural Reasearch Server)</B></CENTER><BR>
  189. <CENTER><A HREF="http://gears.tucson.ars.ag.gov/">http://gears.tucson.ars.ag.gov/</A></CENTER><P>
  190.  
  191. A fantastic site devoted to bees, bee myths and bee research. If you are
  192. researching bees or bee behavior or just want to find out more about bees
  193. then look no further - this is a busy "hive" of information and links to
  194. all sorts of apiary related info. The USDA-ARS laboratory server including
  195. GEARS offers 12 browsable areas, including research and research links,
  196. publications, beekeeping industry tips, photographs and graphics, download
  197. software ftp forum, an Internet classroom, insect movies, a sound room and
  198. tons of links to other entomology related efforts. Buzz on over here!
  199. <HR>
  200.  
  201. <CENTER><B>The Visible Man (National Library of Medicine WWW site)</B></CENTER><BR>
  202. <CENTER><A HREF="http://www.nlm.nih.gov/extramural_research.dir/visible_human.html ">http://www.nlm.nih.gov/extramural_research.dir/visible_human.html</A></CENTER><P>
  203.  
  204. The "Visible Man" exhibit in full graphic form. Death row inmate, Joseph
  205. Jernigan, requested that after his execution his body be donated to
  206. science. His body was frozen and dissected. In the process, each part was
  207. imaged by X-Rays, MRIs, CAT scans and filmless digital cameras. The whole
  208. project resides on 15 giga-bytes of storage!  No scalpel needed here!
  209. <HR>
  210.  
  211. <center><h2>Paleontology</h2></center><P>
  212. <HR>
  213. <CENTER><B>Univ of CA at Berkeley Museum of Paleontology</B></CENTER><BR
  214. <CENTER><A HREF="http://ucmp1.berkeley.edu/">http://ucmp1.berkeley.edu/</A></CENTER><BR>
  215. <CENTER><A HREF="http://ucmp1.berkeley.edu/welcome.html ">http://ucmp1.berkeley.edu/welcome.html</A></CENTER><BR>
  216. <CENTER><A HREF="gopher://ucmp1.berkeley.edu/">gopher://ucmp1.berkeley.edu/</A></CENTER><P>
  217.  
  218. One of the premeire exhibits on the net. A fantastic virtual tour of the
  219. Berkeley Museum. You MUST surf to this place. One of the best web exhibits
  220. on the World Wide Web. It is visually interesting, fun and educational.
  221. If you have a choice - use the WWW address instead of gopher and browse!
  222. <HR>
  223.  
  224. <CENTER><B>FunPage Dinosaurs</B></CENTER><BR>
  225. <CENTER><A HREF="http://www.sci.kun.nl/funpage/dinosaurs/dinos_en.html ">http://www.sci.kun.nl/funpage/dinosaurs/dinos_en.html</A></CENTER><P>
  226.  
  227. A great page for younger audiences that has all sorts of dinosaur pictures
  228. and facts and info presented in a fun and interesting way.
  229. <HR>
  230.  
  231. <CENTER><B>Cave Paintings</B></CENTER><BR>
  232. <CENTER><A HREF="http://www.culture.fr/gvpda-en.htm ">http://www.culture.fr/gvpda-en.htm</A></CENTER><BR>
  233. <CENTER><A HREF="http://dmf.culture.fr/culture/gvpda-en.htm ">http://dmf.culture.fr/culture/gvpda-en.htm</A></CENTER><P>
  234.  
  235. Pictures of recently discovered cave paintings from the Paleolithic age.
  236. These cave drawings were discovered in France and are beautifully shown.
  237. <HR>
  238.  
  239. <CENTER><B>Dinosaur Images (GIFs)</B></CENTER><BR>
  240. <CENTER><A HREF="http://www.cnam.fr/personnes/bortzmeyer/dino.english.html ">http://www.cnam.fr/personnes/bortzmeyer/dino.english.html</A></CENTER><P>
  241.  
  242. Tons of high quality GIFs of dinosaur and related material. You may wait
  243. a while for the image downloads on a slow connection - but it's worth it.
  244. <HR>
  245.  
  246. <CENTER><B>ArchNet</B></CENTER><BR>
  247. <CENTER><A HREF="http://spirit.lib.uconn.edu/archnet/archnet.html ">http://spirit.lib.uconn.edu/archnet/archnet.html</A></CENTER><P>
  248.  
  249. ArchNet serves as the World Wide Web Virtual Library for Archaeology.
  250. This serverprovides access to archaeological resources available on the
  251. Internet. Information is categorized by geographic region and subject. If
  252. you have established a server for archaeology, register it to be included
  253. in ArchNet. An imageless homepage is also available. Many regions of the
  254. world are included and current digs and projects. This is fast becoming the
  255. ultimate site for archaelogical info on the web.
  256. <HR>
  257.  
  258. <CENTER><B>University of California Museum (Berkeley)</B></CENTER><BR>
  259. <CENTER><A HREF="http://ucmp1.berkeley.edu/exhibittext/entrance.html ">http://ucmp1.berkeley.edu/exhibittext/entrance.html</A></CENTER><P>
  260.  
  261. The best virtual visit to a museum on the web. Truly astounding. This is
  262. both a fun and educational trip that will have you putting this URL down
  263. for return trips and explorations. Berkeley exhibits on the web are among
  264. the finest in the world. Even a 14.4K modem connection moves quickly and
  265. effortlessly through the well designed links and pages of the museum.
  266. <HR>
  267.  
  268. <CENTER><B>Yale University Peabody Museum</B></CENTER><BR>
  269. <CENTER><A HREF="gopher://gopher.peabody.yale.edu
  270. /Search_Peabody_Collections/Vertebrate_Paleontology ">gopher://gopher.peabody.yale.edu
  271. /Search_Peabody_Collections/Vertebrate_Paleontology</A></CENTER><P>
  272.  
  273. Includes a huge resource of the University Museum's cataloged specimens and
  274. also contains a huge amount of vertebrate paleontology information.
  275. <HR>
  276.  
  277. <CENTER><B>Honolulu Community College "Dinosaurs in Hawaii" exhibit</B></CENTER><BR>
  278. <CENTER><A HREF="http://www.hcc.hawaii.edu/dinos/dinos.1.html ">http://www.hcc.hawaii.edu/dinos/dinos.1.html</A></CENTER><P>
  279.  
  280. An incredible photographic collection from the replicas at New York's
  281. American Museum of Natural History. Also includes great photos of a
  282. Triceratops skull and a Tyrannosaurus Rex head. Way cool!
  283. <HR>
  284.  
  285. <CENTER><B>Dino Russ's Lair</B></CENTER><BR>
  286. <CENTER><A HREF="http://128.174.173.205/My_Home_Page.html">http://128.174.173.205/My_Home_Page.html</A></CENTER><P>
  287.  
  288. Russ Jacobsen of the Illinois State Geological Survey's Educational
  289. Extension has created this page as a way to promote awareness of the
  290. importance of geo-science, geology and paleontology and the way in which
  291. these sciences all inter-relate with each other. This page is a great
  292. resource site for paleontological info including info on current dinosaur
  293. digs in progress and digs that need people to join and help out. There
  294. are also numerous links and pointers to other web pages and ftp sites
  295. that have even more dinosaur info. A great resource that is little known
  296. outside the paleontology world.
  297. <HR>
  298.  
  299. <CENTER><B>K-12 Dinosaur Unit</B></CENTER><BR>
  300. <CENTER><A HREF="gopher://informns.k12.mn.us/Minnesota_K-12_Resources/Dinosaur_Unit ">gopher://informns.k12.mn.us/Minnesota_K-12_Resources/Dinosaur_Unit</A></CENTER><P>
  301.  
  302. Created by the Internet for Minnesota Schools (InforMNs) this site has more
  303. than 40 text files and plenty of downloadable pictures of dinosaurs. There
  304. is a host of information that every one can easily understand and that will
  305. keep kids interest. Reports on dinosaur eggs to whether Godzilla was/is a
  306. real dinosaur will keep the reading interesting. Also included is much
  307. information about theories of dinosaur extinction and the possibility of
  308. dinosaurs being warm-blooded. This gopher site also contains a few links to
  309. other dino-related gopher sites as well as a time line guide of dinosaur
  310. existence on earth. A great K-12 resource for the classroom... or at home!
  311. <HR>
  312.  
  313. <CENTER><B>Archaeological Field Server</B></CENTER><BR>
  314. <CENTER><A HREF="http://durendal.cit.cornell.edu/TestPit.html ">http://durendal.cit.cornell.edu/TestPit.html</A></CENTER><P>
  315.  
  316. This WWW site is maintained by Ken Stuart on Cornell University's server
  317. and is compiled from email and postal mail messages he receives from other
  318. University field schools and professional archaeology contract companies.
  319. Want to join an expedition to Tunisia, how about an excavation in Egypt or
  320. a dig started in Honduras? That's right - these and many more digs need
  321. regular folks like yourself to come on down and help out. If you don't see
  322. anything of interest you can use the links to the Archaeological Institute
  323. of America's Archaeological Fieldwork Opportunities Bulletin to see other
  324. areas of interest or future projects. Grab a shovel or trowel and sign up!
  325. <HR>
  326.  
  327. <center><H2>Robot Control Interactive!</h2></center><P>
  328. <HR>
  329. <CENTER><B>Robot-MercuryWWW (Mercury Project Site)</B></CENTER><BR>
  330. <CENTER><A HREF="http://www.usc.edu/dept/raiders/story/mercury-story.html ">http://www.usc.edu/dept/raiders/story/mercury-story.html</A></CENTER><P>
  331.  
  332. Web forms control a live robot. Now dig for buried treasure. Avast Mateys!<HR>
  333.  
  334.  
  335. <CENTER><B>Robot control WWW (Mercury-site project)</B></CENTER><BR>
  336. <CENTER><A HREF="http://www.usc.edu/dept/raiders ">http://www.usc.edu/dept/raiders</A></CENTER><P>
  337.  
  338. Control a robot arm via WWW  Another Mercury robot project.
  339. <HR>
  340.  
  341. <CENTER><B>Remote Robot Arm</B></CENTER><BR>
  342. <CENTER><A HREF="http://telerobot.mech.uwa.edu.au/">http://telerobot.mech.uwa.edu.au/</A></CENTER><P>
  343.  
  344. "aye ...that's robot control mates"
  345. <HR>
  346.  
  347. <CENTER><B>Matt's Solar Car Page</B></CENTER><BR>
  348. <CENTER><A HREF="http://www-lips.ece.utexas.edu/~delayman/solar.html ">http://www-lips.ece.utexas.edu/~delayman/solar.html</A></CENTER><P>
  349.  
  350. This site includes information of all types on solar powered vehicles
  351. including info on solar-powered racing teams. Contains links to great
  352. pages with related slor-powered info. Even a link to U.S. Weather Map
  353. reports. Oh no! an Eclipse!
  354. <HR>
  355.  
  356. <CENTER><B>The SETI Institute (Search for ExtraTerrestrial Intelligence)</B></CENTER><BR>
  357. <CENTER><A HREF="http://www.metrolink.com/seti/seti-top.html ">http://www.metrolink.com/seti/seti-top.html</A></CENTER><BR>
  358. <CENTER><A HREF = "http://www.seti-inst.edu/seti.html">http://www.seti-inst.edu/seti.html</A></CENTER><P>
  359.  
  360. Beam me up Scotty! There's no intelligent life-forms down here!
  361. <HR>
  362.  
  363. <CENTER><B>A Virtual Window to the Past (Computer Museum)</B></CENTER><BR>
  364. <CENTER><A HREF="http://www.sentex.net/~ccmuseum ">http://www.sentex.net/~ccmuseum</A></CENTER><P>
  365.  
  366. The Commercial Computing Museum has had an exhibit called "A Window to the
  367. Past" in downtown Waterloo, Ontario, Canada since July 1994. Now, even if
  368. your travel plans don't include a visit to Waterloo, everyone can see the
  369. exhibit because they have put a "virtual window" to the Past on the WWW!
  370. Commercial Computing Museum is a remarkable museum and one of the few of
  371. its kinds and (perhaps) the only computer museum accesible via the WWW.
  372. <HR>
  373.  
  374. <CENTER><B>Nanotechnology on the WWW</B></CENTER><BR>
  375. <CENTER><A HREF="http://skyler.arc.ab.ca/~morgan/nano.shtml ">http://skyler.arc.ab.ca/~morgan/nano.shtml</A></CENTER><P>
  376.  
  377. An under-rated page. It's incredibly cool and it's about the science and
  378. study of small machines. Nanotechnology is the study of tiny, miniature
  379. self-replicating robots. These mini-bots might be the size of fleas.
  380. Prototypes are already being designed. Asimov would be proud! Many links
  381. to other robot pages and 'bot information. You'll be dazzled by this!
  382. <HR>
  383.  
  384. <CENTER><B>A Thermometer in Maine</B></CENTER><BR>
  385. <CENTER><A HREF="telnet://small.eece.maine.edu 9876 ">telnet://small.eece.maine.edu 9876</A></CENTER><P>
  386.  
  387. You can check the temperature of an office somewhere in Maine. A person
  388. named Andrew Sheaff actually connected his office thermo into the net!
  389. <HR>
  390.  
  391. <CENTER><B>Catalog of Known Nuclear Explosions</B></CENTER><BR>
  392. <CENTER><A HREF="gopher://wealaka.okgeosurvey1.gov/">gopher://wealaka.okgeosurvey1.gov/</A></CENTER><P>Select "Catalog of Known Nuclear Explosions."  Every one of 'em - and they mean it! From the Trinity Test to present day.
  393. <HR>
  394.  
  395. <CENTER><B>Volcano World</B></CENTER><BR>
  396. <CENTER><A HREF="http://volcano.und.nodak.edu/">http://volcano.und.nodak.edu/</A></CENTER><P>
  397.  
  398. Information overload site! Everything you wanted to know about volcanoes
  399. and then some. Images, historical and current info, definitions of volcano
  400. terminology and tons of links to other volcano related pages.
  401. <HR>
  402.  
  403. <CENTER><B>Web Site for Educators, Students, Scientists & Engineers</B></CENTER><BR>
  404. <CENTER><A HREF="http://www.thomson.com/">http://www.thomson.com/</A></CENTER><BR>
  405. <CENTER><A HREF="gopher://gopher.thomson.com/">gopher://gopher.thomson.com/</A></CENTER><BR>
  406. <CENTER><A HREF="ftp://ftp.thomson.com/">ftp://ftp.thomson.com/</A></CENTER><BR>
  407. <CENTER><A HREF="mailto:search@catalog.thomson.com ">mailto:search@catalog.thomson.com</A></CENTER><P>
  408.  
  409. The new Internet site includes a searchable database of more than 20,000 
  410. education, reference, scholarly, scientific, technical and business 
  411. products, as well as discipline-specific Resource Centers, electronic 
  412. discussion and newsletter lists, and on-line supplements to products.  
  413. The number of products will continually increase to an estimated 50,000 
  414. within the next twelve months.  Users have intuitive and powerful 
  415. search capabilities that give them immediate access to a wealth of 
  416. information and resources across a wide variety of academic, scientific, 
  417. technical, reference and business disciplines.  On-line order forms 
  418. enable users to immediately place orders for ITP texts, journals and 
  419. electronic products (video, software and CD-ROM).
  420. <HR>
  421.  
  422. <CENTER><B>SciEd: Science and Mathematics Education Resources</B></CENTER><BR>
  423. <CENTER><A HREF="http://www-hpcc.astro.washington.edu/scied/science.html ">http://www-hpcc.astro.washington.edu/scied/science.html</A></CENTER><P> 
  424.  
  425. AstroEd: Astronomy and Space Science PhysicsEd: Physics ChemEd: Chemistry
  426. Earth Science Biological Sciences Environmental Science Oceanography and
  427. Fisheries. Meteorology, Anthropology, Paleontology, etc. Also - Mathematics,
  428. General Science (more than one discipline), Health, Education Museums and
  429. Exhibits related to science, Science History, Doing Science, Skepticism and
  430. Pseudoscience. Also includes the Science Reference Shelf (Physical constants,
  431. etc.) and other Science/Math Gateways. Holy shazam! What more can I say?
  432. If you need math or science realted resources - you've got to check this out!
  433. Many thanks to Alan Cairns and the Astronomy Dept. of the Univ of Washington
  434. for making these resources via their WWW page available. Extreme kudos!
  435. <HR>
  436.  
  437. <CENTER><B>Earthquake Info server</B></CENTER><BR>
  438. <CENTER><A HREF="http://www.civeng.carleton.ca/cgi-bin/quak ">http://www.civeng.carleton.ca/cgi-bin/quak</A></CENTER><P>
  439.  
  440. This is a neat way to find out about earthquake info and where earthquakes
  441. are happening as it is displayed graphically on a world map. Links to other
  442. earthquake info-sites. Very well done and informative site and a fine way
  443. to use clickable image-maps to access information.
  444. <HR>
  445.  
  446. <CENTER><B>Guess the Macromolecule</B></CENTER><BR>
  447. <CENTER><A HREF="http://sp1.berkeley.edu/macro.html ">http://sp1.berkeley.edu/macro.html</A></CENTER><P>
  448.  
  449. A high-tech affair that is like a Biotech 20 questions game. You think of
  450. a Macromolecule (or even pretend to be one) and then the computer asks you
  451. various yes or no questions that you must respond to. Believe it or not -
  452. the computer very rarely loses as its question/answer database is vast and
  453. full of knowledge. Can you beat the computer at this Biotech 20 questions?
  454. <P><HR>
  455. <CENTER><B>NUD*IST</B></CENTER><BR>
  456. <CENTER><A HREF="http://qsr.latrobe.edu.au/Public/WWW/nudist-description.html">http://qsr.latrobe.edu.au/Public/WWW/nudist-description.html</A></CENTER>
  457. <P>
  458. The home page for "Non-numerical Unstructured Data Indexing Searching and
  459. Theory-building". It is supposed to be an "all purpose qualitative data
  460. analysis system" and is under development. This should be of interest to
  461. everyone from database developers to high-end web search/index programmers.
  462. <HR>
  463. <CENTER><B>Scrolls from the Dead Sea: The Ancient Library of Qumran and Modern Scholarship</B></CENTER><BR>
  464. <CENTER><A HREF="http://sunsite.unc.edu/expo/deadsea.scrolls.exhibit/intro.html">http://sunsite.unc.edu/expo/deadsea.scrolls.exhibit/intro.html</A></CENTER><BR>
  465. <CENTER><A HREF="ftp://ftp.loc.gov/pub/exhibit.images/deadsea.scrolls.exhibit/">ftp://ftp.loc.gov/pub/exhibit.images/deadsea.scrolls.exhibit/</A></CENTER>
  466.  
  467. <P>The Dead Sea Scrolls exhibit via the Internet. Also has files that explain
  468. the history, archaeological aspects and the discovery of the scrolls. Much
  469. controversy has surrounded this project and the files contain a descriptive
  470. feel to them that lets you not only explore and see the actual scrolls but
  471. also experience the controversy and handling of the project through many
  472. viewpoints and experiences. Excellent site - highly recommended.
  473. <HR>
  474.  
  475. <CENTER><B>University of Memphis Institute of Egyptian Art and Archaeology</B></CENTER><BR>
  476. <CENTER><A HREF="http://www.memphis.edu/egypt/main.html">http://www.memphis.edu/egypt/main.html</A></CENTER>
  477.  
  478. <P>
  479. This a wonderful WWW exhibit that is both textually and visually exciting.
  480. The graphics and explanations are beautifully done and most informative.
  481. This could be also used as a great educaitonal learning resource. See it!
  482. <HR>
  483.  
  484. <CENTER><B>Pompeii Forum Project</B></CENTER><BR>
  485. <CENTER><A HREF="http://jefferson.village.virginia.edu/pompeii/page-1.html">http://jefferson.village.virginia.edu/pompeii/page-1.html</A></CENTER>
  486.  
  487. <P>
  488. The Univ of Virginia and an affiliated group of archaeologists have begun
  489. to document, dig and analyze and preserve the ancient city of Pompeii that
  490. fell under a mountain of ash and lava from a volcano Mt. Vesuvius. This is
  491. a fantastic web site that lets you virtually explore the city and feel as
  492. if "you are there" living in ancient Pompeii as the city has been recreated
  493. using high end computers and CAD renditions. This is an accurate computer
  494. re-enactment of what Pompeii was like before the horrid event. A finer
  495. and more exploratory/educational virtual tour you simply will not find.
  496. <HR> <HR>
  497. <CENTER><A HREF=00-Table_Of_Contents><IMG SRC=TABLEOFC.GIF></A> <H3>Click To Return To The Table Of Contents.</H3></CENTER>
  498. <HR>
  499. </body>
  500. </html>
  501.